undefined

ادبیات قرآنی مسیری روشن برای درک و لذت از قرآن - مجتمع آموزشی رهیار

برای نگاه تازه وشیوه ای که بتوان مسیرها و قالب های متعددی را تجربه کرد، نیاز به همراهی و پذیرش ایده های جدید است.

undefined

کارگاه ادبیات نمایشی مجتمع آموزشی رهیار

در سال تحصیلی 97-1396 به پیشنهاد دپارتمان ادبیات، دردوره ی دوم دبستان (کلاس های چهارم تا ششم) کارگاه های ادبیات نمایشی برگزار گردید.

undefined

طرح بسته آموزشی علوم دبستان

بسته آموزشی شامل محتوای تدریس شده در کلاس درس، فعالیت های خارج کلاس درس، تکالیف مدرسه، ارزشیابی مبتنی بر آموزش برای پایان هر فصل کتاب، ارزشیابی دوره ای و مطالب تهیه شده برای خانواده ها جهت همراهی و اجرای دقیق تکالیف خانه است.

undefined

طرح بسته آموزشی علوم دبستان

طرح بسته آموزشی علوم دبستان چیست؟طرح تکمیلی بسته آموزشی علوم و برنامه سال آینده برای بهره برداری از این طرح آموزشی در مجتمع آموزشی رهیار



undefined

جلسات نقد ادبی و تحلیل داستان

جلسات نقد ادبی از سال تحصیلی 94-93 با هدف ایجاد علاقه و انگیزه، ارتقاء مطالعه و کیفیت بخشی به

undefined

دپارتمان های درسی مجتمع آموزشی رهیار

دپارتمان ­های درسی به منظور ارتقا سطح آموزشی آموزگاران، جلسات منظمی را در طول سال تحصیلی برگزار می­ کند که از پایه ­اول تا

undefined

مجموعه تمرینات مجتمع آموزشی رهیار

مجتمع آمورشی رهیار در جهت تثبیت و تعمیق مفاهیم آموزشی دانش ­آموزان اقدام به تولید

ممیزی ارتقای گواهینامه استاندارد ایزو 9001 در مجتمع آموزشی رهیار

ممیزی ارتقای گواهینامه استاندارد ایزو 9001 در مجتمع آموزشی رهیار

موفقیت در ممیزی ارتقای گواهینامه استاندارد ایزو 9001 در تابستان 97 در مجتمع آموزشی رهیار

گامی در راستای تحقق مدرسه کیفی

گامی در راستای تحقق مدرسه کیفی

مجتمع آموزشی رهیار در راستای تحقق سند برنامه استراتژیک خود، تبدیل شدن به یک مدرسه کیفی را به عنوان یک گام اساسی دانسته و طی سال های اخیر، فعالیت های خود را در این راستا متمرکز نموده است. از آنجایی که جمع آوری اطلاعات از میزان تحقق اقدامات و برنامه ها و در نهایت سنجش میزان پیشرفت در هر یک از معیارهای مدرسه کیفی، نیاز اساسی تحقق مدرسه کیفی می باشد، پروژه ای طی یک سال گذشته با عنوان "سنجش معیارهای مدرسه کیفی" تعریف گردید.

معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی چیست؟

معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی چیست؟

معیارهای مورد نیاز برای دستیابی به مدرسه کیفی چیست؟

1.در مدرسه ما روابط ما بر اساس اعتماد و احترام بنا شده و تمام مشکلات انضباطی-نه اتفاقات و حوادث- از مجموعه ....